Narración de actividades y eventos relevantes de la comunidad

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes de la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos sin habilidad desarrollada completamente de lecto-escritura.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes de la comunidad
Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema y explicar la importancia de la narración en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


3. Invitar a los alumnos a compartir sus propias experiencias de actividades y eventos relevantes.


4. Escuchar narraciones de actividades y eventos relevantes de la comunidad por parte del docente o de otros alumnos.


5. Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre las narraciones escuchadas.

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades de escucha y comprensión
Actividades:

1. Retomar las narraciones escuchadas en la sesión anterior y realizar preguntas de comprensión sobre las mismas.


2. Promover la participación de los alumnos para que comenten aspectos que les interesen, no comprendan o les causen extrañeza.


3. Realizar ejercicios de escucha activa para mejorar la comprensión, como repetir frases clave o resumir brevemente lo escuchado.


4. Practicar la expresión oral a través de la narración de actividades y even