Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de Clase: Organización e interpretación de datos

Grado: 3º de Primaria
Tema: Organización e interpretación de datos
Objetivo de Desarrollo del Aprendizaje (PDA): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos. Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una encuesta en clase sobre los gustos de los alumnos en cuanto a deportes.


• Recolectar los datos de la encuesta y organizarlos en una tabla de frecuencias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que se puede inferir a partir de los datos recolectados.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad práctica: Los alumnos recolectarán datos sobre los colores favoritos de sus compañeros. Luego, organizarán los datos en una tabla de frecuencias.


• Explicación y ejemplos de cómo interpretar los datos de una tabla de frecuencias.


• Realizar preguntas a partir de la tabla de frecuencias para que los alumnos practiquen la interpretación de datos.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un pictograma utilizando los datos recolectados en la sesión anterior sobre los colores favoritos de sus compañeros.


• Explicación y ejemplos de cómo interpretar los datos de un pictograma.


• Realizar preguntas a partir del pictograma para que los alumnos practiquen la interp