Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen ejemplos de procesos productivos en su comunidad y en México.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos comparan procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, implicaciones sociales, económicas y ambientales".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los procesos productivos de una empresa local.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Análisis de las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos de la empresa local.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos investigarán sobre los procesos productivos de una empresa internacional.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Comparación entre los procesos productivos de la empresa local y la empresa internacional, destacando las diferencias y similitudes.


• Análisis de las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos de la empresa internacional.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos investigarán sobre los espacios económicos relevantes en México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Comparación entre los