Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Comprende el contenido de documentos de uso en trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos, por falta de interés, dejan los espacios muy sucios.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de mantener los espacios limpios y ordenados en la comunidad.

• Presentación del proyecto comunitario y la problemática a atender.


• Diálogo sobre la importancia de mantener los espacios limpios y cómo afecta a la comunidad.


• Actividad: Realizar una lista de los espacios más sucios en la escuela y en su comunidad.

Sesión 2:
Tema: Tipos de documentos formales para atender asuntos personales.

• Introducción de los distintos tipos de documentos formales (cartas, solicitudes, permisos, etc.).


• Actividad: Identificar y clasificar diferentes ejemplos de documentos formales.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el contenido de estos documentos.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de cartas formales para solicitar el cuidado de los espacios comunitarios.

• Explicación de la estructura y características de una carta formal.


• Actividad: En grupos, los alumnos elaborarán una carta formal dirigida a las autoridades comunitarias solicitando el cuidado de un espacio específico.


• Presentación y entrega de las cartas a las autoridades.

Sesión 4:
Tema: Lectura y comprensión de documentos formales.

• Lectura de diferentes documentos formale