Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.

Roberto Salas
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.


Objetivo de la planeación: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones, enfocándose en la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema del proyecto comunitario: "Prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable que hayan observado o conozcan.

  • Promover una discusión grupal sobre la importancia de prevenir estos problemas y cómo podrían hacerlo.

  • Introducir la actividad principal: "Recopilar distintos trípticos informativos sobre la alimentación saludable".

  • Proporcionar a los alumnos una lista de trípticos informativos recolectados previamente y pedirles que los analicen en pequeños grupos.

  • Cada grupo deberá identificar las características y funciones de los trípticos, así como los mensajes que transmiten.

  • Al finalizar la sesión, cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Realizar una recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducir la actividad principal: "Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo relacionado con la alimentación saludable".

  • Explicar a los alumnos las característica