Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Reconocer el cuerpo humano

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo funciona nuestro cuerpo humano y cómo se coordinan los sistemas nervioso y endocrino?


• Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Establecer el objetivo de la clase y explicar su importancia para comprender el funcionamiento del cuerpo humano.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes sistemas del cuerpo humano para investigar (como el sistema nervioso, el sistema endocrino, el sistema digestivo, etc.).


• Proporcionar recursos como libros de texto, internet y materiales de laboratorio para que los estudiantes investiguen y recopilen información sobre su sistema asignado.


• Guiar a los estudiantes en la realización de sus investigaciones, fomentando la indagación, el análisis crítico y la creatividad.


• Realizar una actividad práctica en la que los grupos presenten sus hallazgos al resto de la clase, utilizando mate