Unidades y medidas utilizadas en Física

fidelia espinosa
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Interculturalidad crítica: Promover el respeto y valoración de diferentes culturas en relación con las unidades y medidas utilizadas en Física.


Pensamiento crítico: Fomentar el análisis y reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas en la resolución de problemas científicos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades y medidas que conocen los alumnos.

  • Plantear el problema: ¿Qué sabemos sobre las medidas en el sistema internacional de unidades y el sistema inglés? ¿Cuál es su importancia en la física?


Desarrollo:



  • Indicar a los alumnos que investiguen en equipos sobre las unidades y medidas utilizadas en el sistema internacional y el sistema inglés.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de referencia.

  • Los alumnos deben recopilar información, realizar comparativas y analizar ventajas y desventajas de cada sistema.

  • Facilitar la discusión y resolución de dudas.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus conclusiones y reflexiones sobre los sistemas de unidades y medidas.

  • Realizar una puesta en común y generar un debate sobre la importancia de utilizar un sistema de unidades estandarizado en Física.

  • Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo se relacionan las unidades y medidas con los instrumentos d