Obtención y representación de información

Roy Cardoso
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Obtención y representación de información


Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1:
Inicio:



  • Iniciar la clase recordando a los alumnos el concepto de datos e información.

  • Presentar el tema de la clase: obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

  • Plantear el problema central: los alumnos desconocen cómo aplicar herramientas gráficas y representar información con ellas.

  • Motivar a los alumnos a investigar y descubrir cómo utilizar estas herramientas gráficas.


Desarrollo:



  • Formar grupos de cuatro alumnos.

  • Proporcionar a cada grupo una actividad práctica donde se les pida recolectar datos sobre un tema específico (por ejemplo, las preferencias musicales de sus compañeros).

  • Cada grupo deberá organizar los datos recolectados y representarlos mediante un histograma, una gráfica poligonal y una gráfica de línea.

  • Los alumnos deberán realizar investigación en internet, consultar libros y utilizar otros recursos disponibles para aprender sobre estas herramientas gráficas y cómo utilizarlas correctamente.

  • El docente estará facilitando el proceso de aprendizaje y resolviendo dudas que puedan surgir.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus resultados y explicará cómo realizaron la recolección de datos y la representación gráfica.

  • Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

  • El docente realizará una síntesis de lo aprendido y recapitulará los conceptos clave.

  • Se asignará una tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



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