Obtención y representación de información
Roy Cardoso
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Inicio:
- Iniciar la clase recordando a los alumnos el concepto de datos e información.
- Presentar el tema de la clase: obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
- Plantear el problema central: los alumnos desconocen cómo aplicar herramientas gráficas y representar información con ellas.
- Motivar a los alumnos a investigar y descubrir cómo utilizar estas herramientas gráficas.
Desarrollo:
- Formar grupos de cuatro alumnos.
- Proporcionar a cada grupo una actividad práctica donde se les pida recolectar datos sobre un tema específico (por ejemplo, las preferencias musicales de sus compañeros).
- Cada grupo deberá organizar los datos recolectados y representarlos mediante un histograma, una gráfica poligonal y una gráfica de línea.
- Los alumnos deberán realizar investigación en internet, consultar libros y utilizar otros recursos disponibles para aprender sobre estas herramientas gráficas y cómo utilizarlas correctamente.
- El docente estará facilitando el proceso de aprendizaje y resolviendo dudas que puedan surgir.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus resultados y explicará cómo realizaron la recolección de datos y la representación gráfica.
- Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.
- El docente realizará una síntesis de lo aprendido y recapitulará los conceptos clave.
- Se asignará una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Re