Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Atender al problema de falta de valores en las familias de la comunidad

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Pregunta disparadora: ¿Qué impacto tienen los materiales y los procesos técnicos en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura sobre los diferentes materiales y procesos técnicos.


• Discutir en grupos pequeños los diferentes aspectos que se abordan en la lectura y resaltar la importancia de utilizar materiales y procesos sostenibles para la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles alternativas sostenibles a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y reflexión sobre la importancia de buscar alternativas sostenibles.


• Tarea: Investigar sobre materiales y procesos sostenibles utilizados en diferentes comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de los materiales y procesos sostenibles investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos para realizar una actividad de ap