Procesos técnicos.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas para identificar problemáticas locales que los estudiantes consideren importantes.

Desarrollo: Explicar los conceptos básicos de los procesos técnicos y su importancia en la solución de problemas. Presentar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que hayan tenido éxito en la solución de problemáticas similares.

Cierre: Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles una problemática local específica. Los estudiantes deberán investigar sobre la problemática asignada y proponer posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atenderla, considerando los elementos del sistema técnico y una perspectiva sustentable.

Sesión 2:

Inicio: Revisar los avances de los equipos en la identificación de problemáticas y propuestas de emprendimientos. Realizar una puesta en común de las ideas.

Desarrollo: Introducir la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia en la solución de problemas comunitarios. Explicar cómo se puede aplicar esta metodología al desarrollo de los emprendimientos propuestos.

Cierre: Los equipos deberán elegir una de las problemáticas y desarrollar un plan de acción para llevar a cabo su emprendimiento. Deberán considerar los elementos del sistema técnico, la sustentabilidad y cómo pueden impactar de manera positiva en la comunidad.

Sesión 3:

Inicio: Revisar los avances de los equipos en la elaboración de sus planes de acción. Brindar retroalimentación y sugerencias para mejorar sus propuestas.

Desarrollo: Introducir el problema del bajo rendimiento académico y cómo puede afectar a la comunidad. Discutir posibles soluciones y cómo los e