La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Español en Secundaria 1º

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de cultura y diversidad lingüística, se han perdido las tradiciones en la comunidad y hay desinterés por parte de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Motivación: Exposición de imágenes y actividades interactivas relacionadas con la diversidad cultural y étnica en México.


• Presentación del problema: Falta de cultura y diversidad lingüística en la comunidad y falta de interés por parte de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición de un texto informativo sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad cultural.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y elaborar un cuadro comparativo de las diferentes culturas y lenguas presentes en México.

Sesión 2:

• Exposición de los cuadros comparativos por parte de cada grupo.


• Análisis de las características y particularidades de las diferentes culturas y lenguas.


• Ejercicio de reflexión y debate sobre la importancia de preservar las tradiciones culturales y lingüísticas.

Sesión 3:

• Lectura de un texto literario que aborde la diversidad cultural en México.


• Realiz