Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de infraestructura escolar deficiente.
JESUS LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de infraestructura escolar deficiente.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemas locales.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de la infraestructura escolar deficiente y sus consecuencias en la vida saludable de los estudiantes.
- Presentación del proyecto de Aprendizaje servicio: Proponer a los estudiantes desarrollar emprendimientos artesanales o fabriles para mejorar la infraestructura escolar.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.
- Investigación: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre diferentes emprendimientos artesanales o fabriles que podrían implementarse para solucionar la problemática de la infraestructura escolar deficiente.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las posibles soluciones presentadas.
- Elección de los emprendimientos más viables y sustentables.
- Tarea: Los estudiantes deben investigar sobre los materiales y herramientas necesarios para llevar a cabo los emprendimientos seleccionados.
Sesión 2:
Inicio: