La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de cultura y diversidad lingüística, se han perdido las tradiciones en la comunidad y hay desinterés por parte de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural"


• Realizar una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como un video o una imagen que muestre la diversidad cultural de México

Fase de desarrollo:

• Explicar la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad


• Realizar una lectura de un texto relacionado con el tema y discutir en grupo las ideas centrales y secundarias


• Fomentar la participación de los alumnos para compartir sus conocimientos y experiencias relacionadas con la diversidad cultural

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística en la comunidad y en la sociedad en general


• Plantear una actividad para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen sobre una tradición cultural mexicana y preparen una presentación oral para compartir con el grupo

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística d