Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Tema: Organización e interpretación de datos utilizando tablas y pictogramas.

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de organizar y interpretar datos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se pueden recolectar datos.


• Proponer a los alumnos una actividad de recolección de datos, como contar cuántos alumnos tienen una mascota en casa.


• Orientar a los alumnos en la recolección de datos y proporcionarles una hoja para que anoten sus resultados.

Sesión 2: Organización de datos en tablas (45 minutos)

• Repasar con los alumnos la actividad de recolección de datos realizada en la sesión anterior.


• Explicar cómo organizar los datos recolectados en una tabla, utilizando categorías adecuadas.


• Proporcionar a los alumnos ejemplos de tablas y pedirles que organicen los datos recolectados en la sesión anterior en una tabla.


• Guiar a los alumnos en la interpretación de los datos organizados en la tabla.

Sesión 3: Representación de datos en pictogramas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de pictogramas como una forma visual de representar datos.


• Mostrar ejemplos de diferentes pictogramas y explicar cómo se construyen.


• Proponer a los alumnos que representen los datos recolectados en la primera sesión utilizando pictogramas.