Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Eduardo Caudillo
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.

  • Plantear el problema: "Falta de información en los alumnos sobre el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

  • Entrega de materiales de consulta (libros, internet, etc.).

  • Proporcionar una serie de preguntas guía para que los alumnos investiguen y recolecten información sobre el tema.

  • Supervisar y orientar el trabajo de los grupos.

  • Promover la discusión y el intercambio de información entre los alumnos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.

  • Realización de una síntesis colectiva de la información obtenida.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la clase anterior.

  • Presentación de los conceptos clave relacionados con el tema.

  • Realización de una actividad práctica: Observación y descripción de modelos anatómicos del sistema nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  • Explicación detallada s