Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Karen Monroy- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Grado: 3º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Indagar sobre cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Actividad 1:
- Presentar a los alumnos el problema: "No conocen sobre la estructura de los insectos y su impacto en los cultivos."
- Plantear preguntas disparadoras como: ¿Qué saben sobre los insectos y su relación con los cultivos? ¿Por qué es importante conocer sobre la estructura de los insectos? ¿Cuál es el impacto de los insectos en los cultivos?
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la estructura de los insectos y su impacto en los cultivos.
- Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para recopilar información relevante.
Actividad 2:
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la discusión sobre el tema.
- Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de conocer sobre los insectos y su impacto en los cultivos.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar la importancia de cuidar los ecosistemas y proponer prácticas para su preservación responsable y sustentable.
Actividad 1:
- Realizar una llu