Estructura, propiedades y características de la materia en Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia en Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Falta de conocimiento por parte de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos y materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Plantear la problemática de la falta de conocimiento sobre las propiedades y características de estos materiales.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de observación de diferentes objetos y materiales, analizando sus propiedades físicas y características.


• Promover preguntas y reflexiones sobre las propiedades de los materiales.


• Proporcionar información básica sobre las propiedades de la materia y cómo determinan su uso en diferentes situaciones.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Plantear una pregunta desafiante para la próxima sesión, relacionada con la problemática planteada.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la pregunta desafiante.


• Organizar a los alumnos en grupos para investigar sobre diferentes tipos de materiales y sus propiedades específicas.

Desarrollo:

• Los grupos realizarán una investigación sobre los materiales asignados, utilizando diferentes fuentes de información.


• Promover el debate y la discusión dentro de los grupos para analizar y compren