Uso responsable de materiales y prevención del bullying

Jocelyn Venegas
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Uso responsable de materiales y prevención del bullying


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema principal: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por materiales y procesos técnicos.

    • Breve explicación del concepto de comunidad y su importancia en la utilización de materiales y procesos técnicos.

    • Presentación del problema a abordar de manera interdisciplinar: el bullying.



  • Actividad motivacional (10 minutos):



    • Proyección de un video corto sobre el impacto negativo del bullying en las comunidades escolares.

    • Discusión en grupo sobre las consecuencias del bullying y cómo puede afectar la convivencia en la comunidad.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 1 (50 minutos):



    • Presentación de diferentes tipos de materiales y sus características.

    • Explicación de los procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.

    • Asignación de tareas en grupos: investigar sobre los materiales utilizados en la comunidad escolar y cómo se transforman en diferentes procesos técnicos.

    • Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y respetuosa con el entorno.



  • Sesión 2 (50 minutos):



    • Presentación de casos reales de comunidades que han implementado procesos técnicos de manera sostenible y respetuosa con el med