Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Título: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de actuar con responsabilidad para disminuir el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la contaminación desde diversas áreas como Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lenguaje y Matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se realizará una lluvia de ideas sobre los ecosistemas y su importancia para la vida en el planeta.


• Planteamiento del problema: se expondrá el problema de la contaminación y cómo afecta a los ecosistemas y la comunidad.


• Actividad de investigación: los alumnos formarán grupos y buscarán información sobre los diferentes tipos de contaminación y sus efectos en los ecosistemas.


• Puesta en común: cada grupo compartirá su investigación y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de preservar los ecosistemas.

Sesión 2:

• Análisis de casos: se presentarán casos reales de contaminación en diferentes ecosistemas y se discutirá en grupos cómo se podría haber evitado.


• Debate: se realizará un debate en el que los alumnos expondrán argumentos a favor de la preservación de los ecosistemas y cómo pueden contribuir a ello.


• Registro gráfico: los alumnos realizarán un dibujo o infografía que represente los problemas de contaminación y las posibles soluciones.

Sesión 3: