Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ana gabriela Rojas
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema del uso de celulares.


Sesión 1 (50 minutos)


Fase de inicio:



  • Saludo e introducción del tema.

  • Realizar una dinámica o juego para motivar a los estudiantes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana y cómo contribuyen a satisfacer sus necesidades.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una exposición sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que existen y su función principal.

  • Desarrollar una actividad práctica en la que los alumnos puedan utilizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para realizar una tarea específica.

  • Fomentar la participación y el trabajo en equipo durante la actividad.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las herramientas, máquinas e instrumentos para ampliar nuestras posibilidades corporales y satisfacer nuestras necesidades.


Fase de cierre:



  • Realizar una síntesis de lo aprendido durante la clase.

  • Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia de utilizar correctamente las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

  • Asignar una tarea o