Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Problemática interdisciplinar: Drogadicción y sus efectos en el comportamiento humano.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialogica para erradicar la violencia en las familias y la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la violencia en las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Exposición del tema de la drogadicción y sus efectos en el comportamiento humano.


• Actividad de investigación en grupos sobre los efectos de la drogadicción en el comportamiento humano.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de poster.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia y los efectos de la drogadicción.


• Debatir sobre posibles acciones para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Realizar una actividad de calen