Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta del bienestar socio-emocional

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento físico y mental para preparar a los alumnos para la sesión.


• Introducción al concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Discusión breve sobre la importancia de las mismas para el bienestar físico y emocional.

Desarrollo:

• Explicación detallada de diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos puedan explorar y poner en práctica dichas capacidades, habilidades y destrezas.


• Fomento del trabajo en equipo y colaborativo para fortalecer el bienestar socio-emocional.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Compartir experiencias y dificultades encontradas durante la actividad.


• Tarea: Investigar sobre un deporte o actividad física que les interese y que ejercite estas capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de calentamiento físico y mental.


• Repaso de las capacidades, habilidades y destrezas motrices exploradas anteriormente.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes deportes o actividades físicas que los alumnos investig