La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión de la lectura y poca capacidad para crear textos argumentativos y ortografía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la unidad. Realizar una breve actividad de reflexión sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, utilizando imágenes y preguntas guía.

Desarrollo: Lectura de textos cortos que aborden las tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas. Realizar una lluvia de ideas y compartir las impresiones de los estudiantes sobre los textos. Fomentar el análisis y la comparación entre los textos.

Cierre: Realizar una actividad de escritura breve en la cual los estudiantes expresen su opinión sobre la importancia de la comunicación asertiva en la sociedad actual. Compartir las reflexiones en grupos pequeños.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la actividad de escritura de la sesión anterior. Pedir a los estudiantes que compartan sus opiniones en voz alta y fomentar el debate respetuoso.

Desarrollo: Realizar una lectura comprensiva de un texto argumentativo qu