Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo PDA: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema de la contaminación por basura (15 minutos)

• Presentar el problema de la contaminación por basura y su impacto en la biodiversidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación por basura.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en el territorio de la localidad, entidad, México y el mundo.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos recopilen información y la compartan con el resto del grupo.

Sesión 3: Análisis de la información (45 minutos)

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se fomentará la discusión y el análisis de la biodiversidad en diferentes territorios.


• Los alumnos deberán identificar y reflexionar sobre los valores y acciones sustentables necesarios para proteger y valorar la biodiversidad.

Sesión 4: Propuesta de soluciones (45 minutos)

• Los alumnos, en grupos, deberán proponer acciones concretas y sustentables para reducir la contaminación por basura y preservar la biodiversidad.


• Cada grupo presentará su propuesta y se fomentará el debate y la reflexión sobre las diferentes ideas.

Sesión 5: Evaluación y conclusiones (45 minutos)

• Los alumnos realizarán una evaluación individual