Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo (PDA): Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de lectura compartida en voz alta.


• Presentación del tema: Introducir el concepto de lectura compartida en voz alta y su importancia para la comprensión de textos.


• Actividad 1: Realizar una lectura compartida en voz alta de un cuento corto. Invitar a los alumnos a hacer preguntas y comentarios sobre el texto.


• Actividad 2: Juego de palabras: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con palabras del cuento leído. Cada grupo deberá armar frases con las palabras y compartirlas con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad 1: Lectura compartida en voz alta de un texto informativo relacionado con la vida saludable. Invitar a los alumnos a hacer preguntas y comentarios sobre el texto.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre palabras o ideas del texto que los alumnos no hayan entendido. Explicar el significado de estas palabras o ideas y proporcionar ejemplos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Lectura compartida en voz alta de un poema. Invitar a los alumnos a hacer preguntas y comentarios sobre el poema.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deben crear un poema relacionado con la vida saludable. Compartir los poemas con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Actividad 1: Lectura compartida en voz alta de un texto narrativo relacionado con la apropiación de las culturas