Materiales, procesos técnicos y comunidad

francisco javier salgado
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 3º


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de conocer el origen, transformación, uso y desechos de los materiales para el desarrollo sustentable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad donde el uso o desecho de materiales pueda poner en riesgo el entorno. Registrar las ideas en una lista.

  • Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en esta unidad.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Investigación de materiales y sus usos: los alumnos deben investigar sobre diferentes materiales (plástico, papel, vidrio, etc.) y sus usos en la comunidad. Además, deben investigar sobre el origen y la transformación de estos materiales.

  • Realizar una exposición de los resultados de la investigación y debatir sobre la importancia de utilizar materiales sustentables.


Sesión 2:



  • Visita a una empresa o institución que trabaje con materiales sustentables. Los alumnos podrán ver de primera mano cómo se transforman los materiales y cómo se utilizan de manera responsable.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y cómo pueden aplicar estos conocimientos en la comunidad.


Sesión 3:



  • Identificación de problemas en la comunidad relacionados con el uso