Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

Objetivo: Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.


• Generar una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación a distancia que conocen los alumnos.


• Realizar una actividad en la que cada alumno cuente una experiencia de comunicación a distancia que hayan tenido.


• Explicar la importancia de mantener y fortalecer las relaciones con familiares y personas cercanas.

Sesión 2:

• Introducir la escritura de textos para comunicarse con personas que viven lejos.


• Pedir a los alumnos que piensen en alguien especial que viva en otro lugar y a quien les gustaría enviar un mensaje.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las características de una buena carta o mensaje.


• Solicitar a los alumnos que escriban una carta o mensaje a esa persona especial, pueden utilizar dibujos o palabras dependiendo de su nivel de escritura.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de lectura de las cartas o mensajes escritos por los alumnos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos comentando lo que les gustó de cada carta.


• En parejas, los alumnos pueden realizar correcciones ortográficas o gramaticales en los textos.

Sesión 4:

• Explicar la importancia del dictado como una forma de comunicación a distancia.


• Realizar una actividad en la que los alumnos