Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 1º:

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

PDA: Usa objetos, herramientas y materiales pertinentes que le ayudan a resolver situaciones específicas y cotidianas en casa y escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivo transversal: Atender el problema de la obesidad y sobrepeso para promover la actividad física y el bienestar de los alumnos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Dar una breve explicación sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Actividad práctica: Juego de precisión y coordinación. Los alumnos deberán lanzar una pelota a un objetivo específico utilizando diferentes objetos como raquetas, aros, etc.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar la actividad y cómo creen que la precisión y coordinación pueden ayudarlos en su vida diaria.


• Tarea: Pedir a los alumnos que practiquen en casa usando objetos y materiales para mejorar su precisión y coordinación en diferentes actividades.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Preguntar a los alumnos cómo les fue practicando en casa y si notaron alguna mejora en su precisión y coordinación.


• Actividad práctica: Juego de relevos. Los alumnos formarán equipos y deberán realizar diferentes acciones que requieran precisión y coordinación, como transportar objetos en una cuchara, pasar una pelota por debajo de las piernas, etc.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en