Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices
Luis salazar- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo de la sesión: Los alumnos deberán reconocer las capacidades, habilidades y destrezas motrices a través de la participación en juegos y actividades deportivas, tanto individuales como colectivas.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema de la clase.
- Explicación del objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una breve charla explicativa sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Ejemplificación y explicación de distintas actividades y juegos donde se ponen en práctica estas capacidades.
- División de los alumnos en grupos y asignación de una actividad o juego específico para cada grupo.
- Desarrollo de las actividades, permitiendo que los alumnos experimenten y pongan en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas durante las actividades.
- Compartir impresiones y conclusiones sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices desarrolladas.
- Plantear posibles mejoras y sugerencias para futuras actividades.
Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de posibilidades y límites en situaciones de juego e iniciación deportiva
Objetivo de la sesión: Los alumnos deberán reconocer sus posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, valorando su desempeño y determinando posibles mejoras.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- R