Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad familiar

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad familiar (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán las igualdades y diferencias dentro de su familia y fuera de esta.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Los alumnos formarán un círculo y se saludarán utilizando diferentes formas de saludo de distintas culturas.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Qué es una familia? ¿Qué tipos de familias existen?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Mediante una dinámica de lluvia de ideas, los alumnos compartirán sus conceptos y experiencias sobre lo que es una familia.
   
   
   • Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a un compañero para conocer la estructura de su familia y las diferentes personas que la conforman.
   
   
   • Plenaria y reflexión: Los alumnos compartirán lo que aprendieron sobre las igualdades y diferencias dentro de las familias de sus compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre las igualdades y diferencias que descubrieron en las diferentes familias de sus compañeros.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán realizar una lista de las personas que conforman su familia y dibujar un retrato de cada una.
   
   
   
   

Sesión 2: La historia personal y familiar (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso del tema anterior: Los alumnos compartirán brevemente lo que aprendieron sobre las igualdades y diferencias dentro de las familias.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre nuestra hist