La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo PDA: Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema: Los alumnos carecen de empatía y respeto hacia las limitaciones de los otros.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de tomar decisiones responsables en situaciones cotidianas y de riesgo.


• Lluvia de ideas: ¿Qué decisiones han tenido que tomar en situaciones cotidianas o de riesgo?


• Presentación del problema: Los alumnos carecen de empatía y respeto hacia las limitaciones de los otros. ¿Cómo podemos trabajar en ello?


• Lectura de un cuento o historia que aborde el tema de la empatía y el respeto hacia los demás.


• Actividad de reflexión: ¿Qué aprendimos del cuento? ¿Cómo podemos aplicarlo en nuestras vidas?

Sesión 2:

• Revisión del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad de análisis y discusión en grupos: ¿Cuáles son las consecuencias de no tener empatía y respeto hacia los demás?


• Planteamiento de situaciones cotidianas y de riesgo en las que los alumnos tienen que tomar decisiones y considerar las posibles consecuencias.


• Trabajo en parejas: cada pareja elige una situación y discute las posibles decisiones a tomar y sus consecuencias.


• Puesta en común: cada p