Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de corresponsabilidad escolar para favorecer el proceso de aprendizaje y de convivencia.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

Objetivo: Comprender la importancia de la corresponsabilidad escolar para el proceso de aprendizaje y convivencia.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué significa ser corresponsable en la escuela.


2. Lectura de un texto corto sobre la importancia de la corresponsabilidad escolar.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos ser corresponsables en el aula y la escuela.


4. Reflexión en grupos sobre las ventajas de ser corresponsables en el aprendizaje y la convivencia.


5. Planteamiento del proyecto comunitario: realizar una campaña de concientización sobre la importancia de la corresponsabilidad escolar.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar los elementos importantes de un texto para su posterior resumen.

Actividades:

1. Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las ideas principales sobre la corresponsabilidad escolar.


2. Introducción al concepto de resumen, explicando que es una forma de sintetizar la información más importante de un texto.


3. Lectura en voz alta de un texto y análisis en grupo de los elementos más relevantes.


4. Identificación y subrayado de las ideas principales y secundarias del texto.


5. Realización de