La escuela como ventana hacia el futuro
Ignacio Peña
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Reflexionar sobre las preferencias de los alumnos para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y calentamiento físico para promover la vida saludable.
- Introducción (10 minutos):
- Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.
- Explicación de la importancia de reflexionar sobre las preferencias y proyectos de vida futura.
- Desarrollo (25 minutos):
Actividad 1: Mapa conceptual de preferencias (10 minutos)
- Los alumnos realizarán un mapa conceptual en el que plasmen sus preferencias e intereses.
- Se les dará una hoja de papel y colores para que puedan expresar visualmente sus ideas.
Actividad 2: Charlas inspiradoras (15 minutos)
- Se invitará a profesionales de distintas áreas para que compartan sus experiencias y proyectos de vida.
- Los alumnos podrán hacer preguntas y tomar notas sobre lo que les llame la atención.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de tener metas y proyectos de vida.
- Recordatorio de la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y calentamiento físico para promover la vida saludable.
- Repaso de la sesión anterior (10 minutos):
- Breve resumen de lo aprendido en la sesión anterior.
- Preguntas y comentarios de los alumnos sobre las charlas inspiradoras.
- Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1: Elaboración de proyectos de vida (15 minutos)
- Los alumnos, teniendo en cuenta sus preferencias, intereses y lo aprendido de las charlas inspiradoras, elaborarán un proyecto de vida.
- Se le