Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Empatía y solidaridad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.


• Actividad principal: Dividir a la clase en grupos y asignar a cada grupo un problema o conflicto identificado. Los grupos deberán investigar sobre el problema y proponer alternativas de solución.


• Cierre: Compartir las propuestas de solución de cada grupo y reflexionar sobre la importancia de buscar alternativas viables.

Sesión 2:

• Revisión de las propuestas de solución de la sesión anterior.


• Actividad principal: Invitar a un representante de una organización de la comunidad que trabaje en la solución de problemas y conflictos. El representante deberá compartir su experiencia y responder preguntas de los estudiantes.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la empatía y solidaridad en la búsqueda de soluciones.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una dinámica de grupo para fomentar la empatía y solidaridad.


• Actividad principal: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes personajes involucrados en un conflicto de la comunidad. Los estudiantes deberán buscar alternativ