Entendimiento mutuo en la escuela.

Plan de clase

Título de la planeación: Fomentando el entendimiento mutuo en la escuela

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: ¿Cómo convivimos en la escuela?

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo inicial y presentación del tema: entendimiento mutuo en la escuela.
   
   
   • Explicación del objetivo PDA y de la importancia de acordar reglas para una convivencia armoniosa.
   
   
   
   



2. Diagnóstico (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para identificar las situaciones de conflicto que se presentan en la escuela.
   
   
   • Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



3. Reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lectura o contar un cuento relacionado con la importancia del entendimiento mutuo en la escuela.
   
   
   • Realizar preguntas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico, como: ¿Por qué es importante escuchar a los demás? ¿Cómo nos sentimos cuando no somos escuchados?
   
   
   
   



4. Actividad en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo una situación de conflicto escolar para analizar y proponer soluciones.
   
   
   • Cada grupo deberá realizar una representación o dramatización de la situación y su propuesta de solución.
   
   
   
   



5. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su dramatización y propuesta de solución.
   
   
   • Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para llegar a acuerdos y consensos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado e