Comprensión y producción de textos informativos sobre cómo se festeja el día de muertos en tu comunidad

Edgar Aldaba
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos informativos sobre cómo se festeja el día de muertos en tu comunidad


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del día de muertos en su comunidad y despertar su interés por conocer más sobre esta celebración.



  • Iniciar la clase con una breve explicación sobre el día de muertos y su significado en la cultura mexicana.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben o han escuchado sobre esta celebración en su comunidad.

  • Mostrar imágenes o vídeos relacionados con el día de muertos en diferentes comunidades.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar las tradiciones de nuestra comunidad.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y la recopilación de información sobre cómo se festeja el día de muertos en la comunidad.



  • Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre cómo se festeja el día de muertos en su comunidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la celebración para investigar (altares, ofrendas, calaveritas, etc.).

  • Proporcionar material de consulta (libros, páginas web, entrevistas a personas mayores de la comunidad, etc.).

  • Dar tiempo a los grupos para investigar y recopilar información.

  • Cada grupo debe preparar una breve presentación sobre su aspecto de investigación.


Sesión 3: Compartir y analizar la información (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Compartir y analizar la información recopilada por los grupos, identificando la informa