Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Janeth Leticia Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Tema: La importancia de pertenecer a una comunidad donde se valoren las manifestaciones socioculturales propias y se ejerzan los derechos humanos con corresponsabilidad y reciprocidad.


Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)



  • Presentar el problema: Los alumnos de la primaria Ignacio Allende aún no reconocen que la celebración del Día de Muertos forma parte de nuestra identidad.

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre el Día de Muertos y cómo se celebra en su comunidad.

  • Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el Día de Muertos.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de valorar las manifestaciones socioculturales propias.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)



  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la historia y significado del Día de Muertos en su comunidad.

  • Brindar recursos como libros, videos y páginas web para que los equipos puedan recopilar información.

  • Pedir a los equipos que analicen la importancia de la celebración del Día de Muertos como parte de la identidad de su comunidad.


Sesión 3: Reflexión y expresión escrita (45 mi