Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de reflexión sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y 2) Observación participante durante las sesiones.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál es.


• Pregunta inicial: ¿Qué son los sentimientos y cómo crees que pueden influir en nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Breve explicación teórica sobre los sentimientos y su relación con las vivencias y la cultura.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos pequeños y discutirán casos hipotéticos donde los sentimientos podrían influir en la toma de decisiones. Cada grupo deberá presentar un caso y sus conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo creen que los sentimientos pueden afectar nuestra capacidad para tomar decisiones?

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigar sobre cómo distintas culturas manejan los sentimientos y cómo esto puede in