Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de escritura relacionado con sucesos de la comunidad en el grupo de segundo grado, grupo A.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Diálogo sobre la importancia de conocer y narrar sucesos de la comunidad.


• Actividad de motivación: los alumnos contarán un evento importante que haya sucedido en la escuela, la familia o la comunidad.

Sesión 2: Recopilación de sucesos relevantes (15 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas en el grupo sobre sucesos importantes que hayan tenido lugar en la escuela, la familia o la comunidad.


• Registro de los sucesos en una lista en el pizarrón o en papelógrafo.

Sesión 3: Organización temporal y causal (20 minutos)

• Explicación de la importancia de la organización temporal y causal en la narración de sucesos.


• Ejemplificación de una narración con estructura temporal y causal.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas, donde los alumnos deberán ordenar y relacionar diferentes sucesos de la comunidad.

Sesión 4: Escritura de narraciones (30 minutos)

• Repartición de cuadernos o papel para que los alumnos escriban sus propias narraciones de sucesos relevantes.


• Monitoreo y apoyo individual a los alumnos durante la escritura