Cuidado de la salud personal y colectiva

Andy H
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentación del tema: El cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza para mantener una buena salud.

  • Actividad: Juego de identificación de hábitos de higiene personal.

  • Reflexión: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud y la de los demás?


Sesión 2: Hábitos de higiene personal



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Conversación sobre los diferentes hábitos de higiene personal.

  • Actividad: Elaboración de un collage con imágenes que representen los hábitos de higiene personal.

  • Reflexión: ¿Qué hábitos de higiene personal practicas en tu día a día?


Sesión 3: Limpieza y orden en nuestro entorno



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la limpieza y el orden en nuestro entorno.

  • Actividad: Juego de organización y limpieza del salón de clases.

  • Reflexión: ¿Cómo podemos mantener limpio y ordenado nuestro entorno?


Sesión 4: Actividad física y su impacto en el bienestar



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantener un buen estado de salud.

  • Actividad: Realización de ejercicios físicos en el aula.

  • Reflexión: ¿Qué beneficios has experimentado al realizar actividad física?


Sesión 5: Acciones para mantener nuestra salud y bienestar



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Combinación de los temas tratados: higiene personal, limpieza, actividad física.

  • Actividad: Elaboración de un cartel con acciones concretas para mantener nuestra salud y bienestar.

  • Reflexión: ¿Qué acciones puede