Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: La falta de velocidad y flexibilidad como capacidades físicas en los estudiantes y la indisciplina en el contexto escolar.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre los beneficios de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Plantear el problema de la falta de velocidad y flexibilidad en los estudiantes y cómo puede afectar su desarrollo físico y rendimiento académico.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de calentamiento que involucre ejercicios de velocidad y flexibilidad, como carreras cortas y estiramientos.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea de servicio a la comunidad relacionada con la promoción de la vida saludable, como organizar una carrera solidaria o una jornada de estiramientos para los compañeros.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las capacidades físicas para el desarrollo personal y académico.


• Compartir ideas sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las capacidades físicas y su importancia.


• Presentar el problema de la indisciplina en el contexto escolar y cómo puede afectar el ambiente de aprendizaje.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de juego cooperativo que requiera habilidades de comuni