Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
SANDOVAL URIBE OSCAR
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemas a atender: Falta de cooperación de los padres de familia y falta de comprensión lectora por parte de los alumnos.
Sesión 1: Introducción a las interacciones de la fuerza y el movimiento
Inicio:
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que intervienen la fuerza y el movimiento.
Desarrollo: - Presentar una breve introducción teórica sobre las Leyes de Newton.
- Realizar experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Trabajar en grupos para analizar y discutir los resultados de los experimentos.
Cierre: - Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de entender las interacciones de la fuerza y el movimiento en nuestra vida diaria.
- Asignar una tarea para la próxima sesión relacionada con la lectura de un texto sobre el tema.
Sesión 2: Comprensión lectora y aplicación de las Leyes de Newton
Inicio:
- Repasar los conceptos de la sesión anterior.
- Realizar preguntas de repaso relacionadas con la lectura asignada.
Desarrollo: - Trabajar en grupos para resolver problemas prácticos relacionados con las Leyes de Newton.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
Cierre: - Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las Leyes de Newton para explicar una actividad cotidiana.
- Reflexionar sobre la importancia de compren