Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender de manera interdisciplinar: desinterés de parte del alumno y lectoescritura deficiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una dinámica participativa que despierte el interés de los alumnos.


• Explicación del objetivo y la importancia del tema en relación con el entorno de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que los materiales pueden poner en riesgo el entorno.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con el tema, haciendo énfasis en la comprensión lectora y la identificación de ideas principales.


• Análisis conjunto del texto y discusión sobre las implicaciones de las situaciones identificadas en la comunidad.


• Trabajo en grupos para buscar alternativas y soluciones a dichas situaciones, fomentando la participación y la creatividad.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo y retroalimentación constructiva por parte del docente y los compañeros.


• Reflexión grupal sobre la importancia de implementar medidas sustentables en el entorno comunitario.


• Asignación de una tarea escrita en la que los alumnos deben exponer sus ideas sobre el tema y proponer acciones concretas para favorecer el desarrollo sustentable en su comunidad.

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