Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Conociendo nuestra comunidad a través de la lectura

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, enfocándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales y reportes sobre noticias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conociendo nuestra comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen lugares, personas o hechos relevantes de su comunidad.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento o texto que destaque algún aspecto de la comunidad.


• Discusión y comentario en grupo sobre las actitudes de los protagonistas de la historia y los aspectos interesantes relacionados con la comunidad.


• Tarea: Los estudiantes deben entrevistar a algún familiar o vecino para recopilar información sobre la comunidad y llevarla a la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de las experiencias obtenidas en la tarea anterior.


• Organización de grupos de trabajo para que los estudiantes compartan la información recopilada y elaboren un reporte sobre la comunidad.


• Lectura compartida en voz alta de los reportes elaborados por cada grupo.


• Comentario en grupo sobre los datos interesantes que se han descubierto sobre la comunidad.


• Tarea: Los estudiantes deben buscar información sobre otros aspectos de