Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Brecha digital, dependencia tecnológica
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve reflexión grupal sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y en el desarrollo personal.


• Introducción al tema de la brecha digital y dependencia tecnológica. Discusión breve sobre los beneficios y limitaciones de la tecnología en la vida de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Cada grupo debe investigar sobre distintas actividades o deportes que fomenten el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Los grupos deben elaborar una presentación visual o digital para compartir con el resto de la clase.


• Cada presentación debe incluir una descripción de la actividad, los beneficios para el desarrollo motriz y cómo puede ayudar a superar la brecha digital y la dependencia tecnológica.

Fase de Cierre:

• Exposición de las presentaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las actividades presentadas y su relación con el objetivo de la clase.


• Cierre de la sesión recordando el objetivo y motivando a los alumnos a aplicar lo aprendido en su vida diaria.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Breve recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.


• Reflexión grupal sobre la imp