Entendimiento mutuo en la escuela - Aprender a escuchar
Yoly Garcia
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Aprender a escuchar
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Activación del conocimiento previo (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos sobre la importancia de escuchar y compartir ideas en la escuela.
- Fomentar la participación de los alumnos y permitirles compartir sus experiencias personales relacionadas con el tema.
Presentación del problema (10 minutos):
- Introducir el problema principal: "Aprender a escuchar".
- Explicar a los alumnos la importancia de la escucha activa y cómo puede contribuir al entendimiento mutuo en la escuela.
Actividad práctica (20 minutos):
- Formar parejas de alumnos y asignarles un tema de interés.
- Cada pareja deberá conversar y compartir ideas sobre el tema asignado, practicando la escucha activa y el respeto por las opiniones del otro.
- Al finalizar, cada pareja compartirá un resumen de su conversación con el resto de la clase.
Sesión 2:
Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de escuchar y compartir ideas en la escuela.
Actividad interdisciplinar (25 minutos):
- Organizar un círculo de lectura donde cada alumno tendrá la oportunidad de leer un fragmento de un libro relacionado con la escucha activa y el entendimiento mutuo.
- Después de cada lectura,