Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Grado: 6º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y explicarles la importancia de dominar la sucesión numérica.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sucesión numérica y qué números conocen.


• Desarrollo de la indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes números naturales. Cada grupo deberá organizar los números de manera ascendente y descendente y explicar cómo lo hicieron.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su procedimiento y se discutirá en plenaria para identificar estrategias comunes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los estudiantes una serie de tarjetas con números escritos en diferentes órdenes y solicitarles que los organicen en forma ascendente y descendente.


• Reflexión y análisis: Los estudiantes deberán analizar cómo identificaron el valor posicional de los números para realizar la tarea anterior.


• Puesta en común: Compartir y discutir en plenaria las estrategias utilizadas por los estudiantes.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad práctica: Proporcionar a los estu