Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Objetivo (PDA): Diseñar y construir un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explicar su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Desinterés y falta de compromiso en los procesos de aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el calor y cómo se transmite.


• Clase expositiva: Explicación de los conceptos básicos sobre calor y transmisión de calor.


• Actividad práctica: Experimentar con diversos materiales para observar cómo se transmiten el calor.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Entregar a los alumnos diversos dispositivos o juguetes que funcionan con calor y pedirles que los analicen e identifiquen cómo funcionan.


• Trabajo en equipos: Diseñar y construir un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor.


• Actividad de investigación: Investigar sobre diferentes materiales y elementos que pueden utilizarse para generar calor en el dispositivo o juguete.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Presentar a los alumnos diferentes fuentes de calor y discutir sobre su utilidad y seguridad.


• Trabajo en equipos: Continuar con el diseño y construcción del dispositivo o juguete utilizando los materiales investigados.


• Actividad de investigación: Investigar sobre dif