La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Conoce y reflexiona sobre los seres humanos (flora y fauna) que pertenecen a su comunidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela. Explicar a los alumnos la importancia de conocer y reflexionar sobre su entorno cercano y cómo pueden contribuir a mejorarlo.


• Actividad 1: Realizar un paseo por la comunidad, identificando y registrando diferentes problemáticas sociales y ambientales que se encuentren en el camino. Los alumnos pueden tomar fotografías, dibujar o hacer anotaciones de lo que observen.


• Actividad 2: Regresar al aula y en grupo, discutir y reflexionar sobre las problemáticas identificadas. Cada grupo deberá seleccionar una problemática para trabajar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes acciones que pueden realizar para solucionar la problemática seleccionada. Por ejemplo, si la problemática es la falta de espacios verdes, se pueden proponer acciones como la creación de huertos comunitarios o la plantación de árboles.


• Actividad 2: En grupo, los alumnos deberán diseñar un plan de acción para solucionar la problemática identificada. Deberán definir los pasos a seguir, los recursos necesarios y las personas o instituciones a las que pueden acudir para obtener ayuda.


• Actividad