Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de falta de conocimiento sobre cultura digital y codificación de mensajes

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.
  Desarrollo:


• Formar equipos de trabajo mixtos.


• Asignar a cada equipo una herramienta, máquina o instrumento para investigar.


• Cada equipo deberá investigar sobre la historia, función, procesos de cambio técnico y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades en sociedades diversas.


• Uso de recursos tecnológicos y digitales para la investigación.
  Cierre:


• Presentación de los equipos sobre sus hallazgos y conclusiones.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de